親愛的老師們：

大家好！

歡迎來到教育部金小玲名師工作室公眾號，我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了新教材人教版七年級英語原創(chuàng)教學(xué)課件開發(fā)專欄。我們工作室團(tuán)隊匯聚了特級教師、教研員、省學(xué)科帶頭人、一線骨干教師等專業(yè)力量，為您傾力打造了新教材人教版七年級下冊相配套的快樂英語系列希沃教學(xué)課件，供大家備課參考使用。這些課件緊密貼合教學(xué)大綱，提供多樣化的教學(xué)資源和互動環(huán)節(jié)，同時融入了創(chuàng)新的快樂英語教學(xué)理念，積極踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，采用大單元教學(xué)評一體化教學(xué)模式，積極助力教師快樂地教，學(xué)生快樂地學(xué)，快樂地育教學(xué)成果。讓我們一起啟程，踏上一段精彩紛呈的教學(xué)與學(xué)習(xí)之旅吧！本期推出的優(yōu)秀課件是由教育部金小玲名師工作室王小軍工作站團(tuán)隊的丁南和皮嘉美老師帶來的新教材人教版七年級下冊快樂英語Unit 8 Period 7 SectionB (Reading Plus) 希沃教學(xué)課件。

設(shè)計理念：

本課件秉承教育部金小玲名師工作室的快樂英語教學(xué)理念，以“語言為基、思維為翼、文化為魂”，通過故事山結(jié)構(gòu)和任務(wù)驅(qū)動，引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉戲劇《漁夫和金魚》的主要情節(jié)和角色性格，并在此基礎(chǔ)上完成合理的結(jié)局創(chuàng)編，明確知足常樂、切忌過于貪婪的觀念?！谡Z言學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)積極價值觀，達(dá)成“工具性”與“人文性”的統(tǒng)一。

設(shè)計者個人簡介：

丁南，女，初中英語二級教師，教育部金小玲名師工作室王小軍英語工作站成員。任教于撫州市臨川龍津中學(xué)，秉持“以學(xué)生為中心” 的教育理念，尊重學(xué)生的個性差異，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個積極、輕松、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信每個學(xué)生都有無限的潛力，致力于通過耐心的教導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生挖掘自身潛力，實現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的突破與成長。

皮嘉美，女，初中英語二級教師，教育部金小玲名師工作室王小軍工作站成員。任教于撫州市臨川龍津中學(xué)，作為英語教師，認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點，善于多樣化的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)情境，以積極飽滿的工作熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對于不同學(xué)生，善于“因材施教”，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，挖掘?qū)W生身上的巨大潛能，循循善誘。從教以來，孜孜不倦。憑著對教育事業(yè)的熱愛，時刻以一個優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事、勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，把對教育事業(yè)的一腔熱情化作工作的動力。

撰稿：丁 南 皮嘉美

編輯：鐘   云 

初審：王利亭

終審：金小玲