賈婷婷：老師通知學生在規(guī)定時間內完成并提交，檢查是否提交成功。注意作業(yè)布置難易程度符合大部分同學的能力水平。
王云：充分發(fā)揮小組長作用，我們班每天未交作業(yè)同學名單發(fā)到群里，組長們就會快速的找自己人去核實 去催促，當然總有不交的同學我們也真是頭疼，實在是沒轍
王紅梅：要求學生每天在11點半上完自習馬上提交作業(yè)！然后11點45檢查提交情況，把沒提交的同學名單發(fā)家長群里督促再次提交！個別人單線聯(lián)系！
劉夢丹：本班也是經常不按時交，還只拍個紅紙交上了，對于說了有起色的單獨微信跟他聯(lián)系或者跟家長交流
武玉玲：給學生們規(guī)定上傳作業(yè)的截止時間。到時沒交的同學班級群里通報。多次不交的同學單獨聯(lián)系。
李冀帥：每天組長發(fā)起視頻直播自習，組長組織做哪個題，自習直播結束后上傳作業(yè)，遲遲交不上催催。
王慧君：做作業(yè)有困難的適當少做幾題
有余力的多做幾題
發(fā)揮優(yōu)秀作業(yè)的榜樣作用
個別問題個別指導
規(guī)定交的時間，我覺得學生做不到。
張曉明：每天小鑫上、群里、自習課上多次提醒
王冉冉：當天晚自習沒完成的同學，各個群內發(fā)通知，如果還有個別同學未交，利用第二天上午數(shù)學課后自習課，再在釘釘里提醒
邸秀云：也是多次提醒，充分發(fā)揮組長模范帶頭作用
葛寒翠：限時完成，對不完成的群里提醒，釘釘輔導時多提問
霍素娟：釘釘輔導時多提問多輔導，讓不完成作業(yè)的根據(jù)自己情況，適當少做一兩題

孫素梅做總結：自習視頻直播，利用好小組長。

1、組員做完作業(yè)發(fā)給組長
2、組長收齊后統(tǒng)一發(fā)組合圖片一張，
3、把最好的一份發(fā)群里，大家紅筆改正再傳小鑫作業(yè)。
要求：12 :30不交的家長群通報