導(dǎo)師范永杰，四川省中學(xué)地理名師培養(yǎng)導(dǎo)師、四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、四川省首批中小學(xué)教育專家培養(yǎng)對(duì)象、四川省高中課程改革地理學(xué)科專家組成員、成都市首批“高中校長領(lǐng)航班” 成員、成都市高新區(qū)首批教育名家。全國中學(xué)德育專委會(huì)委員、成都市地理學(xué)會(huì)理事長、四川省地理學(xué)會(huì)副秘書長、中國地理學(xué)會(huì)理事。
工作中曾榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。四川省特級(jí)教師、全國優(yōu)秀地理教育工作者、全國科教先進(jìn)校長、全國中學(xué)地理優(yōu)質(zhì)課賽課優(yōu)秀指導(dǎo)教師、成都市學(xué)科帶頭人、成都市特級(jí)教師、成都市名師工作室優(yōu)秀導(dǎo)師、成都市科普工作先進(jìn)個(gè)人、成都市高新區(qū)優(yōu)秀校長等。
從教三十年來，課堂風(fēng)格學(xué)生稱贊，學(xué)術(shù)水平教師敬慕。主講的“一師一優(yōu)課”《地理示意圖》獲成都市“特等獎(jiǎng)”，設(shè)計(jì)的“微課”《世界地理第一圖》獲全國“一等獎(jiǎng)”。被四川省多所高等院校聘為客座教授，常年在“國培”及省市教師培訓(xùn)中開設(shè)學(xué)術(shù)講座。多年實(shí)踐“地理圖促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展”研究，教育科研成就顯著。主持國家級(jí)、省市課題6個(gè)，獨(dú)著、主編、參編著述15部，獲市級(jí)以上科研獎(jiǎng)45項(xiàng)。多次到美國哥倫比亞大學(xué)、芬蘭赫爾辛基大學(xué)和奧盧大學(xué)等國外知名學(xué)府訪學(xué)交流，多次參加北大、清華、復(fù)旦大學(xué)的高端研修，帶領(lǐng)名師工作室成員到北京、上海、廈門等地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
長期致力中學(xué)地理教材研究、建設(shè)，成績突出。擔(dān)任人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《地理地圖冊(cè)》（必修1）、（選修5）副主編，中國地圖出版社《中學(xué)地理重點(diǎn)地圖學(xué)習(xí)指南》主編，北京教育出版社《地理高考學(xué)與練》主編，參編人教社《地理地圖冊(cè)》（必修2）（必修3）（選修6）、四川省義務(wù)教育地方課程《四川地理》和《可愛的四川》、中國地圖出版社《漫畫地理》等。已發(fā)表地理教育教學(xué)、教研論文數(shù)十篇，獨(dú)撰論文：《中學(xué)地理新課程理念與地理課程資源開發(fā)》獲四川省第十三次優(yōu)秀教育科研成果“二等獎(jiǎng)”，《地理學(xué)的獨(dú)特語言系統(tǒng)：地理圖》獲四川省第十七次優(yōu)秀科研教育成果“三等獎(jiǎng)”，《2011年全國高考文科綜合能力測(cè)試地理試題評(píng)析》被中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心復(fù)印報(bào)刊資料《中學(xué)歷史、地理教與學(xué)》2011年第十一期全文轉(zhuǎn)載。
多年的教育管理工作，初步形成了自己的教育思想體系。對(duì)中學(xué)教育提出了“德育立校、學(xué)術(shù)興校、質(zhì)量強(qiáng)?！鞭k學(xué)思想，“崇德力行、個(gè)性成才”辦學(xué)理念，“文化引領(lǐng)，多元主體、依法治校”學(xué)校發(fā)展主張。實(shí)踐“一核兩翼”（以“潛能教育為核，“體驗(yàn)德育”“潛能課堂”為兩翼）潛能教育特色，推行“扁平管理”措施，實(shí)施“一張表”效能工作程序，教育管理策略獨(dú)道。被同行稱為“學(xué)術(shù)型校長”。
