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          首頁 - 實踐研究- 三名工作室新秀成果
          實踐研究

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          朱維 - 平凡之路上的靈魂救贖

          來源:朱維 作者: 發(fā)布日期:2017-01-17

          銀川市特級教師王錦秀工作室    銀川九中  朱維

          2015年8月,職業(yè)生涯中第二個十年的序幕悄然拉開,對工作的激情依然如故,這得感謝十年前遇見的第一批學生:那些十二三歲的孩子,懵懂的臉龐此刻依然清晰地浮現在我腦海,課內外都熠熠閃亮的眼神,第一次月考結束后和我一起大聲喊“People  can ,I can ”的聲響,之后每一次考試結束后令我愛恨交織的成績,相逢時撒嬌般地擁抱,新年里熱情到“動武”的邀請,被迫分離時我們?yōu)楸舜肆粝碌臏I水,中考前幾乎神圣的承諾……感謝這些孩子,是他們,給予我最初的也是最真摯的愛,他們讓我開始喜歡甚至迷戀這三尺講臺。他們中的大多數,去年大學畢業(yè),也開始了自己的職業(yè)生涯,我的頭上,赫然地冒出一根根的白發(fā),可我依然慶幸,慶幸仍然有那么多年輕的生命為我所愛,且愛著我。驀然想起十年前自己在空間里為他們寫下的文字:“得徒如此,夫復何求?”

          是??!“得徒如此,夫復何求?”可是這樣的小慶幸小滿足從去年開始卻變得不安分了!而2017屆文科班的那些女孩男孩們,讓我對自己越來越不滿意了!網絡時代的天涯咫尺,優(yōu)秀的同行讓我對過去十年里的安逸悔恨不已!知道錯在哪里,可有點精神潔癖癥的我,卻看不到未來道路的出口了。如此這般的自我折磨中,師父王錦秀的工作室向我和其他十二位同事敞開了大門,不早不晚,不急不緩,如此,正好。

          早有耳聞,師父給徒弟的十二字師訓:“多讀書、下苦功、有愛心、善創(chuàng)新”,看似簡單,卻字字千鈞。在工作室的每一次會議上,師父都會強調這知易行難的師訓,習慣自省慎獨的自己,在師父的一次次教誨中,終于從迷途失路中找到清晰的方向。

          年少的時候,“腹有詩書氣自華”的詩句就刻在腦海里,多年來漫無目的的閑散閱讀,充斥了自己看似有趣的課堂,可回首十年講臺經歷,真正令自己滿意的課堂少之又少。在師父的教導和同門的交流中,明白了自己的短板,有知識儲備但缺乏系統(tǒng)理論,有一線實踐但罕見成品文字?!拔嵘灿醒?,而知之無涯”,書海無涯,專業(yè)史料更是汗牛充棟瀚如煙海,因此必須有選擇的讀書,并且有讀書心得。知之即踐行,閱讀,成為我和自己相處時最舒適的姿態(tài)。

          據說成功學有個規(guī)律,稱“一萬小時定律”,即一個人在自己的專業(yè)里學習奮斗的時間累積到一萬個小時時,他就有可能成為行業(yè)優(yōu)秀人才。當我敲下這行字時,我唯一能夠想起的就是身邊熟識的小馬師弟,從大一開始在全校各個院系聽課的他,大二開始關注物理學科的人文本質的,取得的成績令很多人羨慕不已。熟識的人都知道,每一個夜深人靜時他閱讀寫作的孤寂,是他在自己所摯愛的教學上所下的“苦功”。如果抱怨事業(yè)回饋你的不多,那一定是你愛得不夠深,抑或說是“苦功未到”。

          2015屆高三畢業(yè)后,11班班長去大學報到前夕,給任課老師一一打電話告別。那個被大家親切地喚作“小黑”的男生,向老師表達歉意,覺得老師們待他都很好,他卻沒有考好。當時安慰他的話忘了,但他說的話我依然記得:“老師,你們都這么說,剛才給闞老師打電話她也這么說——職責所在?!笔堑模⒆?,在你們人生中最奮進、最需要鼓勵的一年里,我們一次次地激勵著你們,想方設法地提高你們的成績,小心翼翼地對你們進行心理疏導,這都是我們的職責所在。在和師父為數不多的單獨談話中,愚鈍的我還是明白了教育的最終歸宿,是讓學生和教師自己都成長為真正的人,而愛,是成長的最好的陽光雨露。

          至今猶記得工作第一年遇到的那個喚作徐偉剛的小男孩,十二三歲的孩子,剛上初一,第一次離家住校,那個陰冷的冬夜里,晚自習前,身為任課老師的我,在樓道遇見他一個人游蕩,感覺小孩精神不振,就問他怎么了,他回答可能感冒發(fā)燒了,聽聞后,我立刻伸手摸摸他的腦袋,果然燙得厲害,然后立馬建議他去校醫(yī)室看病。就這樣的一個小小的舉動,換來了第二周末家長的親自拜訪,久坐不別,千恩萬謝! 我還想起來九中第一年當班主任時,那個開學一個星期后才來報到的男孩,在教師節(jié)給我精心準備的盆栽,想起他的母親元旦時長達45分鐘的表達感謝的話語,只因為我相信他是個善良負責的孩子,沒有拿成績衡量他,并且讓他當班長,成為我的得力助手。今天,我聽說那個男孩,成為準爸爸,心底還是涌起了小小的感動和歡喜的。沒有愛的教育只是干癟的訓導,有愛心的老師才能引導孩子擁有生動充盈的靈魂。

          前段時間,看到一句話,“簡單的事情重復做,重復的事情用心做”,此間的“用心”,定當包括創(chuàng)新之意吧!而工作室的“師徒月度達標表”里,有一欄要求填寫“本月創(chuàng)新”的內容,初次見到,很是尷尬了一會,如今想想,師父真是用心良苦?。『迷谖夜ぷ魃舷搿罢垓v折騰”的想法不是一兩天了,于是有了課前五分鐘學生的自我展示,于是有了課堂上學生的自我知識梳理和課后的自我重點總結,于是有了“看誰最磨嘰”的口號,于是有了高一古代中國政治史的“三字經”,于是有每一節(jié)課前對課件的不斷修改完善。想來,能折騰也是一種幸福,而這種幸福的背后,竟然還有一個給力搶眼的詞語——創(chuàng)新。歲月可以奪走我們曾經年輕的容顏,而我們依然相信自己可以擁有孩童般的好奇,相信可以聽到自己靈魂激情澎湃的傾訴。

          3月9日那天,開完會議,所有的感慨凝結成一句話——只有靈魂才能拯救靈魂。今天,當我坐在電腦前,經由一周的沉淀,我想起了剛剛設置的手機鈴聲,張信哲版的“平凡之路”,那個萬人空巷的夜晚,阿哲在鏡頭前充滿激情地唱道 “我曾經像你像他, 像那野草野花,絕望著、也渴望著、也哭也笑也平凡著。我曾經失落失望、失掉所有方向,直到看見平凡,才是唯一的答案”。 而當我在敲完這篇感悟時,十年來的種種過往如同電影般地一一浮現,感謝師父和所有出現在我生命里的人,是你們,令我在平凡的教師之路上完成靈魂的救贖。

          It's been a long day without you, my friend ,And I'll tell you all about it when I see you again。

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