2014年9月，我十分有幸加入了呼和浩特市小學(xué)語(yǔ)文張穎慧名師工作室。三年的光陰里有太多我們一起進(jìn)步的點(diǎn)滴，細(xì)細(xì)想來(lái)，收獲滿滿，感受暖暖。

一、開(kāi)闊視野，更新理念，提高素養(yǎng)

1.工作室成立儀式上，主持人張穎慧老師就對(duì)每一位成員提出了三個(gè)要求：善于學(xué)習(xí)，記錄過(guò)程，學(xué)會(huì)合作 。三年來(lái)，在她的引領(lǐng)下，我都持自覺(jué)學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，珍惜每一次培訓(xùn)、研討的機(jī)會(huì)。從我入選了張老師的名師工作室后，我根據(jù)自己的個(gè)人基本情況，擬訂了適合自己的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和主攻方向，購(gòu)買(mǎi)了大量的教育教學(xué)理論方面與專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)方面的書(shū)籍，堅(jiān)持閱讀，從中獲得最先進(jìn)的教學(xué)理念和最前沿的教育信息。

張老師多次強(qiáng)調(diào)：我們要立足生本，拿語(yǔ)文教語(yǔ)文。讓教材飽滿起來(lái)——有取有舍；讓教材站立起來(lái)——感悟，積累，遷移，運(yùn)用；讓教材奔跑起來(lái)——領(lǐng)著，扶著，放著。在張老師的引領(lǐng)和幫助下，我開(kāi)闊了教學(xué)視野，更新了教育理念，提高了人文素養(yǎng)。

2.通過(guò)三年在張老師名師工作室的學(xué)習(xí)，張老師勇挑重?fù)?dān)、踏實(shí)認(rèn)真、精益求精的工作精神令我欽佩，值得我終身學(xué)習(xí)；張老師熱情、真誠(chéng)、溫婉、細(xì)致的待人之道，讓我覺(jué)得工作是愉快的，更是幸福的體驗(yàn)；張老師高瞻遠(yuǎn)矚的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，耐心細(xì)致的做學(xué)問(wèn)的態(tài)度讓我備受啟迪，也讓我明白專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是多么的重要。作為一名市級(jí)教研員，她平時(shí)工作的繁忙程度可想而知，但是張老師總是讓我們看到一個(gè)優(yōu)雅、大氣的美麗身影，每次工作室開(kāi)放活動(dòng)前，她都要細(xì)致的做好各方面的準(zhǔn)備，幫助我們幾個(gè)學(xué)員從專(zhuān)業(yè)方面去認(rèn)識(shí)活動(dòng)本身的意義?；顒?dòng)后的精彩點(diǎn)評(píng)和專(zhuān)業(yè)講座，讓老師們耳目一新，受益匪淺。她熱情開(kāi)朗，平易近人，和藹可親，對(duì)我們每一個(gè)成員都關(guān)心備至，愛(ài)護(hù)有加，她的這種敬業(yè)精神和對(duì)于小學(xué)教育的熱愛(ài)以及全身心地投入都讓我深受感動(dòng)和震撼，在她的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下，我更加自覺(jué)地扎實(shí)工作，踏實(shí)體驗(yàn)教學(xué)中每一個(gè)進(jìn)步音符的美麗。

二、轉(zhuǎn)變實(shí)踐，取得成績(jī)，服務(wù)他人

1. 三年來(lái)，我們工作室的“三個(gè)一”工作思路，即一條縱貫線：讀寫(xiě)結(jié)合 ；一個(gè)著眼點(diǎn)：中小銜接 ；一個(gè)突破口：典型課例，讓我受益匪淺 。三年來(lái)我們工作室致力于呼市本土化的教學(xué)研究，放眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的工作思路，讓我受益匪淺。在張老師的引領(lǐng)和幫助下，我努力地轉(zhuǎn)變教學(xué)實(shí)踐作風(fēng)，在教學(xué)中始終堅(jiān)持走讀寫(xiě)結(jié)合的路，涵養(yǎng)學(xué)生的人生，厚實(shí)學(xué)生的人生。在張老師的引領(lǐng)和幫助下，我通過(guò)一課一課的教學(xué)研究，著眼學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，不拘泥于當(dāng)前的學(xué)段，努力地為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2. 這三年在張老師工作室里的努力學(xué)習(xí)，換來(lái)了豐碩的收獲，無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是思想認(rèn)識(shí)上，我都有了巨大的提高。我的市級(jí)課題順利結(jié)題，并作為樣板課題成為專(zhuān)家教學(xué)講座的范例。我輔導(dǎo)的學(xué)生作文獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。我的兩篇論文分別獲得自治區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，其中的一篇發(fā)表在《內(nèi)蒙古教育》雜志上。我被聘為玉泉區(qū)班主任工作講師團(tuán)成員，并先后被評(píng)為呼和浩特市班主任工作教學(xué)能手，玉泉區(qū)禮德善美好教師、好集體。這些榮譽(yù)和成績(jī)，離不開(kāi)名師工作室這個(gè)高規(guī)格平臺(tái)的引領(lǐng)和幫助。

我踏踏實(shí)實(shí)地立足本職崗位，在有限的范圍內(nèi)，將自己的所學(xué)及時(shí)地服務(wù)周?chē)囊痪€教師，讓老師和學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文課的學(xué)習(xí)中收獲文質(zhì)兼美的感受。我在全市小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)及城鄉(xiāng)交流活動(dòng)中做示范課、講座，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。為玉泉區(qū)新上崗教師上觀摩培訓(xùn)課并做專(zhuān)題講座。

今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)一如既往地抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，勤懇，務(wù)實(shí)?！跋蛏献?，哪怕一小步也有新的高度”。在實(shí)踐中，提升自己的教學(xué)更提升自己的人生高度！