7月23日，我們一行36人在張志義副局長的帶領下踏上銀川這片美麗的土地，參加第二屆全國名師工作室創(chuàng)新發(fā)展成果博覽會，本次博覽會的主題為“引領、融匯、博采、共享”.這場盛會以專題報告、講座、示范課、說課、交流經(jīng)驗、成果展覽等形式展現(xiàn)，給人以心靈的洗禮，如饕餮大餐一般令人大快朵頤。

一、正確認識國家安全與教育發(fā)展的聯(lián)系

有國才有家，只有國家安全，人民才能安居樂業(yè)，教育才能蓬勃發(fā)展。在“超越視野”這一模塊中，我們聆聽了李偉教授和姜躍春教授分別作的《總體國家安全觀與國家安全》《中美貿(mào)易戰(zhàn)及其發(fā)展趨勢》專題講座。李偉教授圍繞政治安全、經(jīng)濟安全、社會安全、網(wǎng)絡安全、生態(tài)安全等重點領域展開論述，引導教師正確的認識國家安全問題，姜躍春教授則深入闡述中美貿(mào)易摩擦對國家安全影響及對策，增強了教師維護國家安全的責任感。

二、明確教育目標與教育改革的方向

在教育目標與教育改革的方面，專家分別在“示范展示”“區(qū)域發(fā)展”“對話訪談”等模塊中闡述課例研修、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展、名師工作室發(fā)展的關鍵策略。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，歷來是黨和國家教育的根本問題。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，要求全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。所以，所有教育工作應都圍繞“立德樹人”展開，為“立德樹人”而服務。

三、準確引領教師成長與團隊建設的培養(yǎng)

在“聽評課”“成果展覽”“專題報告”等模塊中，我們觀摩了名師以及北京中教市培教育研究院推選的各工作室的優(yōu)質(zhì)課；參觀了名師工作室成果展覽；還傾聽了專題報告。教師是人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系中的第一要素。沒有高水平的教師隊伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,要適應社會經(jīng)濟的需要,就要強調(diào)教師的團體發(fā)展。名師工作室為教師們搭建了一個平臺，它以“引領、輻射、提升”為宗旨，將一個地區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源進行匯集，打破校際壁壘，建立優(yōu)秀團體，通過團體的智慧凝集、優(yōu)勢互補,提高教師的教學與科研水平,把握知識領域的最新動態(tài),把最新的知識和科學思想引進教學中,從而提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此,名師工作室為地區(qū)教育教學質(zhì)量提升,為專業(yè)教師向科研教師轉(zhuǎn)化,提供了平臺。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。此次博覽會圓滿落幕，但留給我們的啟示給我們今后的工作指明了方向，正如活動的主題那樣，這不僅是一場盛大的收獲，更是一次偉大的孕育。每一個擁有教育情懷的老師，都是深埋在教育土壤里一顆火熱的種子，在工作室總顧問和導師的引領下，在工作室團隊的共同努力下，我們將開拓創(chuàng)新、不斷超越自我，為商都教育譜寫春天的贊歌！

張淑華小學語文名師工作室   何永生