各有關(guān)單位、名師工作室（坊）、全體教育界同仁：

北京中教市培教育研究院自成立以來一直致力于名師工作室創(chuàng)新與發(fā)展實踐研究，在引領(lǐng)全國各地名師工作室室本研修、學(xué)科建設(shè)和促進骨干教師成長等方面進行了許多有益的科學(xué)研究和實踐探索，在助力各地區(qū)名師工作室健康可持續(xù)發(fā)展、提升教師隊伍素質(zhì)、促進教育教學(xué)質(zhì)量提高和創(chuàng)新工作室室本研修，成效顯著。2013年起至今舉辦了十二屆全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展論壇，2017年9月在呼和浩特市召開了首屆全國名師工作室學(xué)術(shù)年會，2018年1月在北京市舉辦了首屆全國名師工作室主持人高端研修班，2018年7月在鄂爾多斯市舉辦了首屆全國名師工作室創(chuàng)新發(fā)展特色成果博覽會，2018年11月在成都市成功舉辦全國名師工作室第二屆學(xué)術(shù)年會；北京中教市培教育研究院主導(dǎo)的旨在推動名師工作室創(chuàng)新發(fā)展一系列活動受到全國各地名師工作室的普遍歡迎和贊譽。北京中教市培教育研究院已經(jīng)初步形成旨在推動名師工作室創(chuàng)新發(fā)展的科研型、學(xué)習(xí)型、互助型、服務(wù)型的名師工作室實踐研究專業(yè)化平臺。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，推進名師工作室發(fā)展建設(shè)邁上新臺階，應(yīng)廣大教育界同仁要求，北京中教市培教育研究院研究決定于2019年1月舉辦第二屆“全國名師工作室主持人高端研修班”。就名師工作室發(fā)展初始階段的機制建設(shè)、發(fā)展路徑、創(chuàng)新理念，發(fā)展過程中遇到的瓶頸問題、高原期現(xiàn)象以及工作室成果總結(jié)凝練等一系列共性問題展開深度研討學(xué)習(xí)。聚焦名師工作室“該做什么，該怎么做”，聚焦名師工作室主持人引領(lǐng)能力提高、團隊研修理念創(chuàng)新、發(fā)展思維和教育視野拓展等綜合素養(yǎng)的提升。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、組織機構(gòu)

【主辦單位】

北京中教市培教育研究院、全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會

【協(xié)辦單位】

呼和浩特市教學(xué)研究室、銀川市教育教科學(xué)研究所、天津市紅橋區(qū)教師進修學(xué)校、成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院、遼寧省海城市教育局、南京市棲霞區(qū)教師發(fā)展中心、鄂爾多斯康巴什新區(qū)教育局、內(nèi)蒙古伊金霍洛旗教育局、吉林省延邊州教育學(xué)院、土默特左旗教育局、山東東營市墾利區(qū)教育局、中國教育學(xué)會中國好課堂組委會

【承辦單位】北京凝慧同享教育科技中心、北京啟誨教育咨詢中心

二、時間地點

2019年01月12日- 01月15日，地點：珠海市  01月11日全天報到

報名時間：接到本通知之日起，即可報名。

三、參會人員

各教育局、教研室（所）、進修學(xué)校、培訓(xùn)中心、教研員；校長、教學(xué)副校長、教研組長、幼兒園園長、名師工作室（坊）主持人與成員、骨干教師。

四、研修主題

新起點、新高度——揚帆起航、耕耘超越，譜寫工作室發(fā)展新篇章；

五、研修特色

1、創(chuàng)新研修思路，從工作室發(fā)展及主持人素養(yǎng)提升需求出發(fā)，進行資源整合。

2、理論和經(jīng)驗結(jié)合，輔以案例分析，輔導(dǎo)參培者掌握培訓(xùn)理論、技能與方法。

3、重視研修效果的跟蹤、反饋，及時將生成的資源收集、梳理，從中形成典型案例，

凝煉研究經(jīng)驗，以作為今后研究成果的資料及今后研修活動案例教材的資源。

4、主辦單位是教師培訓(xùn)研修行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，各類研修活動受到教育行政部門和廣大學(xué)

員的廣泛贊譽。

六、研修內(nèi)容

◆ 跨界引領(lǐng),問道喚醒--如何破解名師成長密碼初探；

◆ 名師談 | 名師工作室，我們要做些什么？

◆ 名師工作室發(fā)展瓶頸階段的問題與對策

◆ 名師工作室建設(shè)的實踐省察例析；

◆ 主題是《基于CIS理論下的名師工作室建設(shè)》

◆ 名師工作室環(huán)境中的教師專業(yè)成長： 一種專業(yè)共同體的視角

◆ 陳曦工作室：集群創(chuàng)生的學(xué)習(xí)共同體

◆ 合作共贏：名師工作室建設(shè)的策略與實踐；

◆ 名師工作室建設(shè)的創(chuàng)新點

◆ 名師之路：名師教學(xué)主張自主凝練與工作室的運營管理

◆ 有種風(fēng)情叫牽手，有種風(fēng)景叫團隊——符永平工作室與鄉(xiāng)村課堂教學(xué)改革

◆ 名師工作室建設(shè)的基本問題和根本任務(wù)；

七、授課教師

朱孝忠  北京中教市培教育研究院院長、書記，全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會執(zhí)行主任，中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究項目發(fā)起人，中國教育學(xué)會中國好課堂組委會副秘書長、原中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會副會長,主編《中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究》、《名師工作室成長的足跡》。

蘆  葦  正高級教師、特級教師，北京中教市培教育研究院、全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會委員。銀川市教科所所長，寧夏中學(xué)語文教學(xué)研究會理事長。

李寶玉  南京市棲霞教師發(fā)展中心教研員、副校長，正高級教師，江蘇省特級教師，南京市名師工作室主持人。

魏續(xù)臻  清華大學(xué)教授，北京中教市培教育研究院常務(wù)副院長，全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會委員兼基礎(chǔ)教育發(fā)展評估專家委員會主任。曾任清華大學(xué)分校黨委副書記、北京青年政治學(xué)院副院長、北京物資學(xué)院黨委副書記。

范永杰  全國基礎(chǔ)教育教學(xué)專家，全國優(yōu)秀地理教育工作者，四川省特級教師，四川省首批中小學(xué)教育專家，四川師大碩士生導(dǎo)師，四川省高中課改學(xué)科專家組成員，四川省國培省培學(xué)科專家，四川省高考命題研究專家，四川省地理學(xué)會副秘書長，成都市首批高中“領(lǐng)航班”校長，成都市地理學(xué)會理事長，成都市特級教師，成都市學(xué)科帶頭人，成都高新區(qū)優(yōu)秀校長，成都市首批名師工作室導(dǎo)師，成都高新區(qū)首批名師工作室導(dǎo)師，成都高新區(qū)首批教育名家。

蔣守成  北京中教市培教育研究院、全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會委員，江蘇省特級校長、小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，江蘇省教科研先進個人，江蘇省鄉(xiāng)村骨干教師培育站主持人。

李明霞  正高級教師、現(xiàn)任職務(wù)吉林大學(xué)基礎(chǔ)教育辦公室副主任、特級教師，全國骨干校長、省專家型校長、省科研名校長、國家級骨干教師、省有突出貢獻中青年專業(yè)技術(shù)人才、省學(xué)科帶頭人，省名師工作室主持人；參加人教社高中教材和初中教師用書的編寫，被聘為東北師范大學(xué)兼職教授和碩士導(dǎo)師、長春師范大學(xué)客座教授和碩士導(dǎo)師、省教材審定委員會委員、吉林省教育學(xué)會中學(xué)生物教學(xué)專業(yè)委員會副理事長。

林  偉  正高級教師，深圳市第二實驗學(xué)校校長，全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國模范教師。廣東省師德先進個人，廣東省“特支計劃”教學(xué)名師，廣東省名師工作室主持人，廣東省中小學(xué)教師工作室主持人，廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師，在《數(shù)學(xué)通報》《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》《中國教育學(xué)刊》等刊物發(fā)表論文212篇，出版專著9部。主持國家省市課題12項。被多所大學(xué)聘為客座教授。

楊凌霄  正高級教師、特級教師，享受貴州省政府特殊津貼專家,貴州省教學(xué)名師，貴州省首批名師工作室主持人，貴州省骨干教師，貴州省中小學(xué)優(yōu)秀班主任，中國物理學(xué)會、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會會員。

陳  曦  成都高新區(qū)西芯小學(xué)校長兼黨支部書記，四川省特級教師，國家級骨干教師，全國百佳語文教師，香港苗圃支教行動講師團成員。

吳江林  教育部基礎(chǔ)教育二司高中校本教研專家組成員，全國教科研優(yōu)秀教師。杭州市新課程高中生物評價研究組成員，浙江省高中生物教學(xué)與教研基地負責(zé)人，浙江省余杭高級中學(xué)生物教師，中學(xué)高級，副校長。

丁玉祥  南京市秦淮區(qū)教師發(fā)展中心

符永平  江蘇南通市教育科學(xué)研究院院長助理

八、聯(lián)系方式

 
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