秋陽高照，金風(fēng)送爽。在喜迎國慶69周年的日子里，9月27日，古華中學(xué)班主任工作室2期研修班開展了第三次研討活動(dòng)，這也是古華中學(xué)班主任工作室第34次活動(dòng)。

首先，全體學(xué)員在七（8）班觀摩了由姚吳斌老師指導(dǎo)的主題班會(huì)《你好，共和國的節(jié)日——慶祝國慶69周年》。這節(jié)課由兩位學(xué)生主持，由提問媽媽的生日引入共和國母親的生日，然后全班高唱生日祝福歌《歌唱祖國》，接著是知識(shí)問答，10道題目別出心裁，考查了學(xué)生對(duì)新中國建立、改革開放、新時(shí)代建設(shè)等方面的知識(shí)，再下來是心得分享，大家談了自己的感受，六位同學(xué)的自創(chuàng)詩歌朗誦將活動(dòng)推向高潮。整個(gè)活動(dòng)結(jié)構(gòu)有致，推進(jìn)順利。離下課時(shí)間還有最后五分鐘時(shí)，丁老師應(yīng)邀對(duì)本課進(jìn)行講評(píng)。他充分肯定學(xué)生們本節(jié)課的表現(xiàn)，一起設(shè)計(jì)，積極投入。同時(shí)鼓勵(lì)每個(gè)孩子都要參加活動(dòng)，爭取得到鍛煉，他對(duì)詩歌朗誦、心得分享、知識(shí)問答還提出了建議，希望做得更好。

聽課結(jié)束后，全體學(xué)員回到會(huì)議室繼續(xù)研討。姚老師首先作了必要的補(bǔ)充說明，介紹了設(shè)計(jì)這節(jié)課的想法，自己對(duì)著這節(jié)課的評(píng)價(jià)。每位老師要對(duì)姚老師的課夸一個(gè)長處，提一個(gè)建議。大家積極發(fā)言，表達(dá)了自己的見解，大家認(rèn)為這節(jié)課學(xué)生動(dòng)起來了，活動(dòng)形式多樣，可操作性強(qiáng)、可借鑒性強(qiáng)，但有排練的痕跡、詩歌的創(chuàng)作不夠、《歌唱祖國》可以換成學(xué)生更熟悉的歌曲、課的最后班主任要做總結(jié)，等等。丁老師贊同大家的觀點(diǎn)，他指出集思廣益很有必要。這節(jié)課有較好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在可以做進(jìn)一步的打磨，立足“學(xué)生不會(huì)開展國慶活動(dòng)，怎么辦”的問題進(jìn)行指導(dǎo)。這樣爭取成為優(yōu)秀的課例，入選《班會(huì)課，就是要解決問題（初中卷）》這本書。

最后研討了10月份各年級(jí)的班會(huì)課微案，丁老師強(qiáng)調(diào)工作室實(shí)行組長負(fù)責(zé)制、每位組長要和本組組員多交流，多溝通，每位老師都必須積極實(shí)施，敢于“試錯(cuò)”，認(rèn)真反思，做好資料積累，為校本課程形成做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。