暖春四月,
春雨潤(rùn)澤大地,花香四溢!
清晨和煦的春風(fēng)帶著些許的微溫,
漾開(kāi)了人們的臉上的一絲笑意。
2019年4月8日,西芯小學(xué)語(yǔ)文組有序地展開(kāi)了一年一度的賽課活動(dòng)。本次活動(dòng)還迎來(lái)高新區(qū)草池鎮(zhèn)長(zhǎng)河九義校、崇州實(shí)驗(yàn)二小、儀隴縣金城小學(xué)、儀隴縣馬鞍小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師一同觀課,聯(lián)動(dòng)教研。
本次賽課邀請(qǐng)了武侯區(qū)教研員甘雪梅老師作為指導(dǎo)專家,導(dǎo)師陳曦帶領(lǐng)工作室成員龍泉驛區(qū)躍進(jìn)小學(xué)聶彩霞老師、崇州實(shí)驗(yàn)二小尹燕老師共同觀摩。工作室成員陳倩文、王小蓉也參與了此次賽課。賽課充分展示了賽課老師的風(fēng)采和備課組團(tuán)隊(duì)的智慧!



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工作室成員陳倩文老師執(zhí)教《楊氏之子》,通過(guò)游戲?qū)耄ぐl(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生初步體會(huì)到語(yǔ)言文字的巧妙;課堂上,陳老師通過(guò)抓住關(guān)鍵詞品析人物的特點(diǎn),通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行交流匯報(bào)并和現(xiàn)場(chǎng)的老師進(jìn)行對(duì)話,及時(shí)生成學(xué)習(xí)成果,靈活而輕松地讓學(xué)生們獲得新知。陳老師注重方法的引導(dǎo),思維的啟發(fā),習(xí)慣的培養(yǎng),積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生們?cè)跇?lè)學(xué)的過(guò)程中獲得真知,是情境教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、發(fā)現(xiàn)教學(xué)的完美呈現(xiàn),這堂課給學(xué)生們自學(xué)古文奠定了良好的基礎(chǔ),讓學(xué)生們收獲滿滿,讓聽(tīng)課老師們受益匪淺。
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工作室成員王小蓉老師執(zhí)教《巨人的花園》,板塊教學(xué)清晰,抓住巨人的三句話進(jìn)行長(zhǎng)文短教,簡(jiǎn)約而凝練,直指教學(xué)的重點(diǎn)。王老師在課堂中循循善誘,讓孩子們?nèi)肭槿刖常n堂氛圍活躍。課堂中王老師多次運(yùn)用智慧課堂技術(shù),王老師用反饋器搶權(quán)的方式搶答文中重要的三句話有何不同之處并說(shuō)明原因等問(wèn)題活躍了整節(jié)課的課堂氛圍,使學(xué)生積極思考,積極搶答,積極與老師互動(dòng),共同探討,提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情,讓學(xué)生們樂(lè)于學(xué)習(xí),樂(lè)于思考,樂(lè)于表達(dá),體現(xiàn)了學(xué)生的主體性;并運(yùn)用隨機(jī)挑人技術(shù)提高了孩子們的課堂專注力,讓孩子們迅速打開(kāi)思維的大門,認(rèn)真思考,積極表達(dá),極大地提高了課堂效率,提升了學(xué)生的思維品質(zhì)。本堂課培養(yǎng)了學(xué)生各方面的素養(yǎng),讓人回味無(wú)窮。將智慧課堂和語(yǔ)文課堂完美的結(jié)合,更是呈現(xiàn)了一堂別開(kāi)生面的課。
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課后研討,各位賽課老師進(jìn)行說(shuō)課反思,隨后,來(lái)自資深語(yǔ)文專家甘雪梅老師點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。甘老師充分肯定了參賽老師及各備課組集體的努力。在指導(dǎo)過(guò)程中,她提出了“目標(biāo)”和“達(dá)標(biāo)”兩個(gè)關(guān)鍵詞,并帶領(lǐng)所有老師再次研讀課標(biāo),重新審視我們的教學(xué)。甘老師提出:我們的教學(xué)心中要有目標(biāo),有的放矢;并指出教學(xué)要促進(jìn)達(dá)標(biāo),要為目標(biāo)的達(dá)成服務(wù)。甘老師從童話、文言文、寓言等不同文本進(jìn)行專項(xiàng)講解和分析,讓聽(tīng)課老師豁然開(kāi)朗,受益匪淺。
最后,與會(huì)嘉賓儀隴縣金城小學(xué)李校長(zhǎng)、儀隴馬鞍小學(xué)黃主任分別發(fā)言。他們被西芯語(yǔ)文組濃厚的教研氛圍感染,并希望參加更多的聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享,深度交流,促進(jìn)各地語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)。
四月,是一個(gè)迷人的季節(jié),萬(wàn)物煥發(fā)生機(jī)。名師工作室將攜手繼續(xù)深耕語(yǔ)文課堂,潛心讓語(yǔ)文教學(xué)變得更加“智慧”!
- THE END -
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