5月16日上午，簡陽市蔣文軍名師工作室送培活動在平武鎮(zhèn)九義校開展，活動得到禾豐學區(qū)和平武九義校領導的高度重視。平武九義校長樊忠、教務主任燕玉鳳，名師工作室領銜人 簡陽市教師進修學校副校長蔣文軍及工作室全體成員，平武鎮(zhèn)九義校語文教師以及禾豐學區(qū)部分語文教師代表參加了本次活動。

    首先是名師工作室成員胡濤老師帶來的一堂八年級綜合性學習示范課《說說“和”》。胡老師以2008年奧運會開幕式中的“和”字的演變節(jié)目引入話題，激發(fā)出學生對“和”的發(fā)源以及有關“和”的詞語的學習，然后以“六尺巷”、“羅威飼犢”、“成都飯館”、“將相和”四個案例講述“和”的故事。最后，胡老師請學生闡釋通材實驗學校20初3班班徽的設計理念以及重溫電影《流浪地球》片段，引領學生體悟“和”的思想，讓學生領會“以和為貴、厚德載物、和而不同”的寬容品格，是我們中華民族所追求的一種文化思想理念。胡老師課上瀟灑從容,充滿激情,關注每一位學生,善于調動學生的積極性,創(chuàng)造和諧的師生交流氛圍，給聽課者留下了深刻印象。

接下來名師工作室成員許剛老師為大家作了名為《以群文 促課改——群文閱讀在教學中的運用》的專題講座。許老師首先闡明了群文閱讀教學的含義，圍繞群文閱讀的議題確定、組文方式、文本使用、意義建構四個方面與聽課老師進行了深入交流。尤其是對于群文閱讀的組文方式，許剛老師結合自己的教學實踐，從文學體裁領悟、語文知識學習、閱讀方法習得、作家作品研究、寫作方法借鑒五個方面進行了經驗分享。

    接下來，聽課老師依次對示范課的教學設計、教學任務、教學目標的實現等方面進行了中肯的評價和交流研討，大家從聽評課中得到進步，從反思中得到提升，從研討里得到啟發(fā)。最后，工作室領銜人、四川省特級教師蔣文軍作總結講話，對在座全體語文老師提出殷切期望：一是關注關學生，堅持立德樹人；二是少用教輔，勤拿粉筆；三是夯實學生基礎，正確課堂評價學生。

    本次送教搭建了相互學習、共同提高的平臺，切實發(fā)揮了名師工作室引領示范作用，實現了教師的教學互助雙贏。                                   

簡陽市蔣文軍名師工作室

                             2019年5月16日

                              （撰稿人：陳紅）

附圖片：