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          以創(chuàng)新實干謀發(fā)展

          作者: 路秀敏 發(fā)布時間: 2019-11-14 閱讀:( 6566 )  

           

                    2019年11月8日-11日中國教育學會外語教學專業(yè)委員會第21次學術(shù)年會高端論壇在北京隆重召開,此次活動的主題為:外語教育--- 為學生未來發(fā)展做準備,吸引了全國各地專家、學者、大中小學英語教師2000余人蒞臨大會共享學術(shù)盛宴。5dccf2c2d1b53.JPG

           此次學術(shù)年會以主旨發(fā)言、主題發(fā)言、工作坊、課例展示、說課交流等多種形式,就外語教育教學的前沿、熱點、焦點問題展開深度交流。天津市武清區(qū)路秀敏名師工作室一行4人有幸受邀前往參與其中工作坊的發(fā)言,向全國各地業(yè)界同仁就工作室的研究成果進行交流互鑒。

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          路秀敏名師工作室教研團隊在工作坊上的交流主題是《指向深度學習的深度教學策略探究---生態(tài)型課堂的建構(gòu)與實施》,聚焦英語教學中學生邊緣化、學習淺表化、成效沙漠化問題的解決,提出實施指向深度學習的深度教學思想。

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          工作坊主持人路秀敏首先從理論層面和與會嘉賓交流了關于外語教學方向、教學路徑、深度教學實踐著力點以及外研版新教材閱讀課深度教學的范式。

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                 隨后,英華國際學校邊秀昌老師以外研版新教材必修三Unit4 Developing ideas_ Han Gan and His Horses 為例,武清區(qū)楊村第四中學田佳老師以外研版新教材必修一Unit6 Developing ideas:A Love of Gardening為例分別向與會嘉賓分享了基于深度教學理念所創(chuàng)建的生態(tài)型課堂中,實施英語閱讀教學的具體方法策略。

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              工作坊的發(fā)言內(nèi)容詳實具體有針對性、實效性和前瞻性,對一線實效教學的開展具有一定的指向意義和借鑒價值,得到與會專家和教師的充分肯定。

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               在外專委學術(shù)高端論壇的四天深度交流和學習后,我們收獲滿滿載譽而歸。特別感謝對此次活動予以我們教研團隊大力支持的天津市教研室領導,武清區(qū)教研室領導,英華國際學校領導,楊村第四中學領導!路秀敏名師工作室會在各級領導的關懷和幫助下?lián)斢袨樾蟹€(wěn)走遠!感恩常在!


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