送教下鄉(xiāng)促發(fā)展 互動研討共成長
——長春市小學信息朱瑞晶名師工作室“送課下鄉(xiāng)”活動總結(jié)
為充分發(fā)揮名師工作室骨干教師示范、引領、指導作用,提高工作室成員專業(yè)素養(yǎng)和教科研能力,同時推動雙陽區(qū)南崗小學信息技術(shù)與學科教學的深度融合,長春市小學信息技術(shù)朱瑞晶名師工作室于11月1日走進雙陽區(qū)南崗小學開展“送課下鄉(xiāng)”活動。參加本次送課活動的有工作室顧問高晶、主持人朱瑞晶、核心組成員于東博、符昆侖、蘇莉蔓。送課活動從“教學研討”、“專題講座”兩個層面展開。
教學研討
工作室核心組成員符昆侖和于東博兩位老師以課例研究為載體,以課堂教學為主陣地,以課題研究為引導,采取“同課多輪”的形式,探究培養(yǎng)學生深度思維的教學方法,構(gòu)建小學信息技術(shù)學科“學為中心”的課堂教學模式。
吉林省第二實驗遠洋學校于東博老師執(zhí)教《奇妙的組合》
長春市第一實驗中海小學信息技術(shù)教師符昆侖執(zhí)教《神奇的鼠標指針》
課后,工作室主持人朱瑞晶結(jié)合兩位老師的授課情況組織大家進行交流研討。
專題講座
工作室成員依據(jù)南崗學校全體教師的學習需求,進行了“學為中心”的信息技術(shù)與學科教學深度融合系列專題講座,并開展了互動答疑活動。
長春市南關區(qū)教師進修學校信息技術(shù)學科教研員蘇莉蔓老師進行《101教育PPT在教學中的有效應用》專題講座。
長春教育學院高晶老師進行《微課在小學信息技術(shù)教學中的設計與應用》專題講座。
長春市第一實驗中海小學信息技術(shù)教師符昆侖針對教師們提出“如何將現(xiàn)代信息技術(shù)有效應用于教學”的相關問題進行答疑。
吉林省第二實驗遠洋學校于東博老師結(jié)合“如何制作動畫?”“如何插入動畫使課件更加生動?”等問題進行答疑。
工作室主持人朱瑞晶做總結(jié)講話。
通過本次送課下鄉(xiāng)活動,工作室成員在促進專業(yè)成長、自我提升的同時,為提升雙陽區(qū)南崗小學師生信息素養(yǎng),提高教師信息技術(shù)應用能力,助推南崗小學信息技術(shù)與學科教學深度融合的進程盡了一份微薄之力。
本次送課活動得到了南崗小學全體師生的大力支持????并贏得了全體教師的一致好評。
4