原創(chuàng) 張喜娟 金西平名師研修共同體 今天

       10月21日，西安高新區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)課新入職教師培訓(xùn)在高新第一學(xué)校舉行，由西安市高新區(qū)金西平“名師+”研修共同體承擔(dān)此次培訓(xùn)任務(wù)，由研修共同體主持人金西平老師主講。

       我作為研修共同體的成員很榮幸的參加了本次培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)針對(duì)的是新入職教師，而自己已是有著十三年教齡的教師，但我在培訓(xùn)中卻也收獲滿滿。下面就本次培訓(xùn)談一下自己的一點(diǎn)感悟：

       本次培訓(xùn)內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、班主任工作及班級(jí)管理等。在培訓(xùn)中金老師毫無(wú)保留的把自己在教學(xué)中和班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，結(jié)合自己在教學(xué)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課例指導(dǎo)我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻细竦男聲r(shí)代教師。

      我特別喜歡金老師在培訓(xùn)開始給新入職老師們提出的一個(gè)理念：在教育教學(xué)中“授人以魚，不如授人以漁，不如授人以欲”。她分別就“魚”、“漁”和“欲”進(jìn)一步作了解釋。金老師說(shuō)，作為教師，我們不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，更重要的是要交給他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法；同時(shí)，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，讓學(xué)生從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，這才是我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該真正傳授給學(xué)生的。我也在心里問(wèn)自己：在以往教學(xué)中自己是否做到了？我想自己到現(xiàn)在也只是做到了“漁”，還沒(méi)有完全做到“欲”。剛?cè)肼毜那皟扇昕赡苤蛔龅搅恕笆谌艘贼~”，再經(jīng)過(guò)幾年的歷練成長(zhǎng)做到了“授人以漁”，而這個(gè)“授人以欲”是我目前教學(xué)中最應(yīng)該反思和關(guān)注的問(wèn)題。我覺得“欲”--欲望、想法，在生活中每個(gè)人都有這樣那樣的欲望，有了欲望就有了目標(biāo)，就有了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。在我們的教學(xué)中只有讓學(xué)生從內(nèi)心喜歡這門學(xué)科，有了學(xué)習(xí)的欲望，在學(xué)習(xí)中才會(huì)變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”，學(xué)習(xí)的積極性也就高了起來(lái)?！坝笔且粋€(gè)“內(nèi)驅(qū)力”，只有激發(fā)出學(xué)生的這個(gè)動(dòng)力，學(xué)生才能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，去享受學(xué)習(xí)帶給自己的自信！這也是我們每位教師在教育教學(xué)中追求的最高境界。

       頭腦不是一個(gè)被填充的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我們明確了這個(gè)“授人以‘漁’，不如授人以‘欲’”的道理，就要把學(xué)生看作是學(xué)習(xí)的構(gòu)建者，拋棄學(xué)生實(shí)質(zhì)是容器的錯(cuò)誤理念，善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情，讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，不斷提高學(xué)生主動(dòng)探求的愿望和能力，我們的教學(xué)就會(huì)起到事半功倍的效果，我們的教學(xué)才會(huì)充滿生氣和活力。

       培訓(xùn)雖然很短暫，但帶給我的是思想上的洗禮，理念上的革新。這使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都受益匪淺，同時(shí)也看到了自己的不足，明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，讓我深深感受到教學(xué)技藝無(wú)止境，學(xué)習(xí)無(wú)止境，也深信在金老師的帶領(lǐng)下，我們共同體的成員將會(huì)不斷在聆聽中進(jìn)步，在交流中成長(zhǎng)，在鍛煉中提高！

高新區(qū)金西平初中數(shù)學(xué)“名師+”研修共同體簡(jiǎn)介：

      高新區(qū)金西平初中數(shù)學(xué)“名師+”研修共同體是西安市高新區(qū)教育局命名的首批研修共同體之一。共同體秉承“提高課堂效率、深入研究教學(xué)、不斷提升自我、進(jìn)行區(qū)域輻射”的工作理念，以“主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”為工作要求，旨在建設(shè)一個(gè)初中數(shù)學(xué)教師研究與交流的工作平臺(tái)，形成特有的初中數(shù)學(xué)學(xué)科研培一體的教育科研團(tuán)隊(duì)。主持人金西平老師和團(tuán)隊(duì)成員均來(lái)自西安市高新第一學(xué)校“名校+”教育聯(lián)合體一校和五十二中分校的數(shù)學(xué)老師。

      西安市高新第一學(xué)?！懊?”教育聯(lián)合體是在劉占權(quán)總校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的一長(zhǎng)多校，成立高新第一學(xué)?！懊?”教研共同體?！懊麕?”研修共同體將發(fā)揮名校教研優(yōu)勢(shì)，協(xié)助高新第一學(xué)校為把五十二中分校辦成一所硬件設(shè)施一流、教師隊(duì)伍精良、學(xué)生多元智能發(fā)展、老百姓認(rèn)可的“家門口的好學(xué)校”貢獻(xiàn)力量，為高新區(qū)創(chuàng)建“首善高新、教育先行示范”貢獻(xiàn)力量。

作者簡(jiǎn)介：

       張喜娟，西安市高新第一學(xué)校五十二中分校，中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師，在2015--2016年度被授予“雁塔區(qū)基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師”稱號(hào)。

      教學(xué)理念：培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)是課堂教學(xué)的最高境界，用“問(wèn)題”來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之火，激發(fā)求知欲，增強(qiáng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力。

     教學(xué)風(fēng)格：目標(biāo)明確，內(nèi)容精煉，思維嚴(yán)謹(jǐn)，富有激情。

     教育格言：三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。