2023年2月9日市高三一模生物學(xué)科分析會(huì)在梧州高級(jí)中學(xué)合班教室舉行，會(huì)議由市教科所高中生物教研員鄧楠老師主持，來(lái)自全市各高中的高三生物老師和鄧楠名教研員工作室部分成員參加會(huì)議，會(huì)議分三部分進(jìn)行。

  理性分析  找準(zhǔn)問(wèn)題

  會(huì)議的第一部分由鄧楠老師對(duì)本次高三一?；厩闆r進(jìn)行分析。鄧楠老師介紹了本次試題自主命題基本情況，對(duì)標(biāo)近三年廣西高考生物平均分及難度、梧州一模與高考理科分?jǐn)?shù)線基本情況對(duì)比、各區(qū)域生物各題平均分、區(qū)域高中生物四率分析、單科上線人數(shù)與總分上線人數(shù)差值、三所老牌示范高中一本命中率和貢獻(xiàn)率比較、總分前十名學(xué)校分布、生物單科前十學(xué)校分布等方面進(jìn)行了細(xì)致的研究和分析，表?yè)P(yáng)了各個(gè)學(xué)校取得的突出成績(jī)，也指出了存在的不足。

市教科所鄧楠作高三一模質(zhì)量分析

  總結(jié)得失 同研共進(jìn)

  會(huì)議的第二部分由藤縣中學(xué)霍雁老師對(duì)一模試題進(jìn)行質(zhì)量分析?；粞憷蠋煂?duì)試題進(jìn)行了總體評(píng)價(jià)，她認(rèn)為試卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本合理，按照多維細(xì)目表考查主干知識(shí)，試題原創(chuàng)或改編，綜合考慮了情境、知識(shí)、能力三要素；試卷考點(diǎn)覆蓋全面，內(nèi)容比重穩(wěn)定，重要板塊知識(shí)點(diǎn)均有涉及；符合課標(biāo)學(xué)科核心素養(yǎng)水平要求，即體現(xiàn)了生命觀點(diǎn)、科學(xué)思維、科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任等，考查生物學(xué)科關(guān)鍵能力，并且兼顧了課本基礎(chǔ)知識(shí)以及知識(shí)遷移。霍老師還從試題內(nèi)容、得分情況、答題分析等方面對(duì)卷面上的題型進(jìn)行了詳細(xì)的分析，指出了學(xué)生的做錯(cuò)原因，并給出了后期的復(fù)習(xí)建議：強(qiáng)調(diào)“四會(huì)”，夯實(shí)“四基”，緊扣教材，突出主干知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)體系，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范作答，注重聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注生物科技發(fā)展、生產(chǎn)和生活實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析能力。

藤縣中學(xué)霍雁老師作試題分析

  校際交流 眾行致遠(yuǎn)

  會(huì)議的第三部分是高考備考經(jīng)驗(yàn)交流。首先是來(lái)自岑溪中學(xué)的陳秋霞老師分享了他們的備考經(jīng)驗(yàn)。她主要從備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)和開(kāi)展工作、扎實(shí)做好每一輪的復(fù)習(xí)、學(xué)生分層培養(yǎng)和深入研究，精準(zhǔn)備考四個(gè)方面展開(kāi)介紹。來(lái)自梧州市高級(jí)中學(xué)的黎彥宏老師則是對(duì)本校的考試情況進(jìn)行分析，找出失分原因，并提出了解決措施。來(lái)自梧州第七中學(xué)的葉柳老師，也給我們分享了高三上學(xué)期備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和今后的備考計(jì)劃。岑溪中學(xué)、梧州高中和梧州七中精準(zhǔn)有效的措施、扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)給參會(huì)的老師帶來(lái)了很多啟發(fā)。

岑溪中學(xué)陳秋霞老師發(fā)言

梧州高中黎彥宏老師發(fā)言

梧州七中葉柳老師發(fā)言

  浩渺行無(wú)極  揚(yáng)帆但信風(fēng)

  會(huì)議的最后，由鄧楠主任對(duì)會(huì)議做總結(jié)，并提出了“三新”背景下高考備考復(fù)習(xí)建議，強(qiáng)調(diào)了道、法、術(shù)、器在前進(jìn)道路上的重要性?！暗馈眲t是方向、選擇，思維不同，結(jié)果自然不同?！胺ā本褪欠椒?、策略，方法不同，效果也不一樣?！靶g(shù)”指的是技術(shù)，技能，是能夠落地執(zhí)行的關(guān)鍵?！捌鳌敝傅氖枪ぞ?，資源，是做事的基礎(chǔ)條件。

市教科所鄧楠作高考備考沖刺指導(dǎo)

  本次分析會(huì)總結(jié)了一輪復(fù)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)了二輪專題復(fù)習(xí)，深化了課堂教學(xué)改革，改進(jìn)和優(yōu)化了教學(xué)策略，必將會(huì)提高全市高三生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。只要我們堅(jiān)定信念、穩(wěn)打穩(wěn)扎、勇毅向前、迎難而上，2023年高考最后的勝利終將是屬于我們的！

擬稿人：梧州市第十八中學(xué)  李小飛

審稿人：梧州市教科所      鄧楠