招募成員風采

個人簡介

朱欣怡，女，本科學歷，貴溪九中初中部英語教師，貴溪市教壇新秀。2023年參加“貴溪市中小學教壇新秀業(yè)務評比活動”獲一等獎，2023年參與“貴溪市基礎教育精品課遴選活動”獲縣級二等獎。她熱愛教學研究，教學基本功扎實，善于將英語知識與實際生活場景結合運用。始終秉持著“教育沒有捷徑，唯有用心。讓每一個孩子都能用自己的方式發(fā)光”的職業(yè)信念，為成為一名優(yōu)秀人民教師而不懈努力奮斗。

快樂研修申請

尊敬的金小玲老師：

您好！  

我是貴溪市第九中學的英語教師朱欣怡。從小我便對英語充滿熱愛，猶記得學生時代坐在講臺下時，英語課堂的趣味性深深吸引著我——從字母歌到朗朗上口的語法口訣，再到跟隨錄音機邊唱邊跳的互動環(huán)節(jié)，英語課始終充滿快樂與期待。正是受當年英語老師的熏陶，我懷揣憧憬成為了一名英語教師。  

自2022年畢業(yè)登上講臺，至今已近三年。作為一名“菜鳥老師”，雖獲獎有限、成果尚淺，但這三年卻是我教學生涯中最寶貴的積淀：既是教學初心的萌發(fā)，亦是師生情感聯(lián)結的起點，更是對教育事業(yè)的堅定驗證。這段實踐經(jīng)歷指引我不斷明晰職業(yè)定位——追求專業(yè)教學、打造趣味課堂、踐行以生為本。我始終致力于營造活潑且充滿期待的課堂氛圍，讓學生在快樂中學習，而我亦從中獲得雙重成就感。    

初識您源于一場“聚焦新教材、踐行新課標、賦能新課堂”線上研討會。您的“快樂英語”教學理念、對新教材的靈活運用，以及高效愉悅的課堂模式令我深受震撼。您提出的“Happily、Crazily,、Successfully”三重教學主張，恰與我的追求高度契合。后經(jīng)劉志娟校長推薦，我有幸加入2025年七年級下冊資源開發(fā)項目，在尤麗老師與姜貞老師帶領的悠悠醬貞麗害微課團隊中完成個人微課首作。目睹工作室成員的卓越成果與創(chuàng)新實踐，我深刻體會到“獨行快，眾行遠”的真諦，更堅定了向優(yōu)秀前輩學習的決心。  

為此，我誠摯申請加入金小玲快樂英語名師工作室。若能有幸成為一員，我定以空杯心態(tài)潛心研修，與同仁共繪英語教育新圖景。教育是點燃心靈火種的藝術，而您恰是執(zhí)燈引路的啟明者。懇請給予此次成長機會，必不負所托！         

      此致

敬禮！

申請人：朱欣怡

2025年5月12日

教誨如春風 師恩似海深 桃李滿天下 春暉遍四方 

圖文：朱欣怡

編輯：李啟榮

審核：王利亭

終審：金小玲