劉立華物理名師工作室成立于2017年8月，是廊坊市首批名師工作室之一。名師工作室由河北省學科名師劉立華領(lǐng)銜主持，市級核心成員7名均為廊坊市學科名師、骨干教師，縣級成員9名，均為固安縣骨干教師。劉立華物理名師工作室秉承“構(gòu)建生活物理”的工作室理念，即“從生活走向物理，從物理走向社會”；踐行“教學做合一”的教學理念，即“教師的教是在做的基礎(chǔ)上教，學生的學是在做的基礎(chǔ)上學”；努力實現(xiàn)“讓學生愛上物理”的工作目標，即“激發(fā)學生的學習興趣，形成物理學習的內(nèi)驅(qū)力”；踐行“以德育人”的育人理念，即“格物致知，誠意正心，修身齊家，治國平天下”。通過開展“初中物理綜合實踐活動”的研究，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升學生的核心素養(yǎng)。“物理綜合實踐”的探索，跳出了單純的課堂教學組織形式，把物理學習延伸到家庭和社會自然當中，打破了學科之間的界限，實現(xiàn)了以物理學科知識為主其他各學科知識為輔的綜合實踐活動。經(jīng)過幾年的研究探索，得到眾多專家和同行的認可，專著《初中物理綜合實踐活動設(shè)計研究》正式出版。

網(wǎng)絡名師工作室有以下優(yōu)勢： 1.不分地域，可以在網(wǎng)上進行教研，包括直播和評課互動。 2.資源共享，工作室網(wǎng)站資源豐富，成員可以免費下載使用。 3.線下活動，可以不定期開展，邀請大家參與，共同成長。 我們以名師工作室主持人為核心團隊，以師帶徒為主要培養(yǎng)形式，共同開展基于線上和線下的學科研究、教改探索和教學磨練的實體與網(wǎng)絡相結(jié)合的新型工作室，依托網(wǎng)絡充分發(fā)揮其在中青年教師的培養(yǎng)、教學改革研究和學科建設(shè)方面的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，從而構(gòu)建信息技術(shù)環(huán)境下名師資源共享及師資培養(yǎng)新機制。 給自己一個平臺，給語文一個家園，歡迎大家加盟“賈龍弟省網(wǎng)絡名師工作室”，讓我們攜手共進，為了語文，我們相聚在網(wǎng)絡名師工作室，傳承名師的教育理念和教學藝術(shù)，提高自己的教育與教研能力，從優(yōu)秀走向卓越。

2016年1月28日，荊門市京山市京山小學數(shù)學教師王華蓉被中共湖北省委組織部、湖北省教育廳確認為首批“湖北名師”工作室主持人。2016年4月28日，王華蓉名師工作室正式啟動運行。成立之時，工作室共有核心成員13人，現(xiàn)有成員30人。 工作室堅持“智趣數(shù)學教學實踐”的研究方向，從“團隊建設(shè)、培育名師、發(fā)揮功能”等方面進行內(nèi)涵建設(shè)，以期達到成員教學風格凸顯、成果研究突出、綜合素質(zhì)提高的目的。 培訓基于教師現(xiàn)狀，具有針對性。本工作室結(jié)合本區(qū)域數(shù)學教師的教學現(xiàn)狀，把思想認識、實踐能力和科研素養(yǎng)的培育等作為研修的主要內(nèi)容。研修摒棄“高大上”的純理論培訓，開展“低小實”“ 接地氣”的培訓，此舉符合我市鄉(xiāng)村小學數(shù)學教師實際，且收到了較好的效果。

2017年9月，根據(jù)《廣東省中小學新一輪（2018-2020年）名教師、名校（園）長工作室主持人的評選方案》的文件要求，由學校推薦，經(jīng)層層篩選與嚴格考核，最后，本人被確定為廣東省中小學新一輪（2018-2020年）名教師工作室主持人（全省共有439位老師）。 2018年4月10日，該項目的啟動儀式暨主持人培訓動員會在華南師范大學召開。有來自全省21個地級市和省直有關(guān)單位的439位工作室主持人懷著喜悅、激動的心情，從省教育廳王創(chuàng)副廳長、華南師范大學校黨委書記朱孔軍等領(lǐng)導的手中，接過名教師、名校（園）長工作室主持人的牌匾及榮譽證書。同時，我們也接過了責任與使命。

石家莊市特級教師柳軍法工作室： 石家莊市唯一一個高中化學工作室，成員涉獵6縣5區(qū)12所中學，已經(jīng)經(jīng)歷三年的工作歷程，目前正處在市級驗收收尾階段。 河北省名師柳軍法工作室 河北省四個高中化學工作室之一，學員涉及唐山、秦皇島、邯鄲、邢臺、石家莊、定州、正定中學，共計8人。 主要以教育科研、教師專業(yè)化發(fā)展、課堂教學研究為抓手，外請專家、參觀學習，會議培訓等形式活動提升教師素質(zhì)，促進教育改革。 市級工作室三年培養(yǎng)1名特級，6名市骨干，6名市名師，晉升職稱3人，優(yōu)秀教育工作者，先進個人等市級以上稱號30余人次，完成中國教育學會課題1項，省規(guī)劃課題6項，省教育學會課題3項，市級科研課題3項，發(fā)表論文50余篇，編著教材資料10余本。

面向全體教師：教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)幸福！ 面向全體校長（各級領(lǐng)導）：創(chuàng)新教育觀念，提高教育質(zhì)量！ 面向全體班主任：創(chuàng)新教育觀念，提高教育質(zhì)量！ 面向師范大學研究生（畢業(yè)生）：創(chuàng)新教育觀念，提高教學質(zhì)量！ 面向師范大學青年教師：創(chuàng)新教育觀念，提高教學質(zhì)量！ 面向全體家長：創(chuàng)新家長觀念，培養(yǎng)優(yōu)秀人才！ 面向全體學生：掌握學習方法，提高學習能力！ 面向全體黨員：對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和認識！

郭昶名師工作室成立于2007年，2015年又被命名為浙江省首批名師網(wǎng)絡工作室。十年來，郭昶名師工作室倡導“教學即支持”發(fā)展理念，探索“鏈接——支援”式教學，開展線上和線下并舉的“成長支持”新型研修，成為名師成長的“加油站”、教改實驗的“孵化器”、對外輻射的“資源庫”。