朱永峰 男 1977年 中共黨員 自2000年踏入民辦教育教師隊(duì)伍，始終在從事學(xué)校教育教學(xué)理念與管理的研究?，F(xiàn)就職于臨汾堯鄉(xiāng)中學(xué)黨團(tuán)書記、安全副校長(zhǎng)，善學(xué)堂生涯規(guī)劃教育研究中心主任。全國(guó)創(chuàng)新名師、名校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)；山西省教育學(xué)會(huì)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員；山西省高考志愿規(guī)劃指導(dǎo)咨詢專家聯(lián)盟成員；臨汾市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員；臨汾文明交通志愿者協(xié)會(huì)理事；好人中國(guó)·臨汾堯鄉(xiāng)雷鋒驛站站長(zhǎng)；臨汾雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)總負(fù)責(zé)人。多次參加省級(jí)（山西教育組織的）新高考改革研討交流會(huì)，市級(jí)名校、名校長(zhǎng)、名師及青年班主任教師培訓(xùn)研討會(huì)。發(fā)表文章《班主任工作淺談》榮獲2010中國(guó)教育系統(tǒng)（基礎(chǔ)教育）年度論文評(píng)選三等獎(jiǎng)，《芻議新高考背景下的高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育》榮獲十二屆全國(guó)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng) ；《班主任工作淺談》2010年；《芻議新高考背景下的高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育》2019年；《關(guān)于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)》2020年；《認(rèn)識(shí)了解生涯規(guī)劃之職業(yè)規(guī)劃》2020年；《新高考方案下高中生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的分析》2020年等。 學(xué)校工作中收獲多項(xiàng)榮譽(yù)證書及培訓(xùn)證書。

善學(xué)堂名師工作室，本著成為“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友”的宗旨，樹立為學(xué)生及教師服務(wù)的工作方針，完善自我，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，全面推動(dòng)我校各科教學(xué)教研和改革管理工作。工作室所有成員要堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用。希望通過工作室特定的工作氛圍和條件，努力促使工作室成員成為研究型、專家型、技能型名師或優(yōu)秀學(xué)校管理者，以適應(yīng)當(dāng)代民辦教育現(xiàn)代化發(fā)展之需及新高考教育改革發(fā)展教育理念的踐行者，使全體成員的教學(xué)理念、管理理念、改革理念、服務(wù)理念更加系統(tǒng)化、特色化、專業(yè)化。所在學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益有明顯提高，爭(zhēng)取為2021年全面實(shí)施新高考改革措施做足經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)一批新理念的服務(wù)型教師隊(duì)伍，真正成為一個(gè)適應(yīng)新時(shí)代教育改革發(fā)展的研究中心。 名師工作室領(lǐng)銜人在自身積極開展教育教學(xué)研究的同時(shí)，定期聆聽工作室成員的隨堂課，并針對(duì)課堂教學(xué)中的問題進(jìn)行深入研討與糾正；通過“觀課、聽課、評(píng)課、磨課”等環(huán)節(jié)帶動(dòng)工作室成員自覺進(jìn)行研究，積極探索教學(xué)工作新思路、新方法，結(jié)合自己的研究方向，勤于思考研究中存在的問題，主動(dòng)想辦法解決，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，積極撰寫論文。