特級教師、吉林省小學信息技術學科帶頭人、全省優(yōu)秀教師、全省教育系統(tǒng)巾幗建功先進個人、全省中小學德育先進工作者、吉林省小學綜合實踐活動“十佳教師”、長春名師（首屆）、長春市師德先進個人、市教育科研型名師、中小學基礎教育課程改革教學能手、長春市信息技術學科名師工作室主持人、吉林省中小學幼兒園教師培訓專家、省校長培訓專家?guī)斐蓡T、省信息技術應用能力省級培訓專家團隊成員、長春市教育信息化專家、市中小學教師培訓兼職講師、全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽執(zhí)行評委、長春市雙陽區(qū)人大優(yōu)秀常委。

本工作室于2013年由長春市教育局批準成立，2019年工作室進行了重新組建。新組建的工作室匯聚了3名核心組成員，及31名來自全市的學科骨干教師，全體成員均為現代信息技術領域的精英?；谶@一優(yōu)勢，工作室確立了“五個一”工作目標，即打造一個卓越團隊，研究一個有價值課題，形成一個特色模式，研發(fā)一系列特色課程，帶動一個學科發(fā)展。工作室集眾人之長,定發(fā)展方向，以“培訓”為載體。在培訓中共建規(guī)范化團隊、學習型團隊、研究型團隊、創(chuàng)新型團隊。 本工作室工作目標：以名師為引領，以學科為紐帶，以先進的教育思想為指導，遵循理論中尋力，活動中覓智，互動中分享，筆耕中升華，追求師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、教研能力、綜合素質的全面提升，建設一支集教學、科研、培訓于一體的學習型組織，造就具有市內外輻射引領作用的信息技術教育科研團隊。