潘建明名師工作室
National Federation Of Distinguished Teachers
工作室介紹 | 工作室活動 | 工作室圖集 | 工作室成果
潘建明名師工作室
National Federation Of Distinguished Teachers
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潘建明名師工作室創(chuàng)建于2008年3月，十多年來先后培養(yǎng)工作室成員87人（工作15年以內(nèi)的年輕教師），培養(yǎng)出江蘇省教育家培養(yǎng)人才2人，江蘇省特級教師3人，常州市特級教師后備人才8人，常州市中學數(shù)學學科帶頭人15人，常州市骨干教師13人，常州市教學能手19人，常州市教壇新秀7人。其中全國評優(yōu)課一等獎獲得者有7人次，二等獎獲得者有5人次；江蘇省評優(yōu)課一等獎獲得者有11人次，二等獎有8人次；江蘇省教學基本功大賽一等獎獲得者有7人次，二等獎獲得者有6人次；全國中學數(shù)學奧林匹克高級教練3人，全國華羅庚少年數(shù)學邀請賽金牌教練9人，江蘇省初中數(shù)學競賽一等獎指導老師有11人等。工作室先后資助貧困生30多人，假期發(fā)動工作室成員到社區(qū)給學生進行義務導學活動，給革命老區(qū)、貧困地區(qū)、蘇北地區(qū)和本地區(qū)農(nóng)村薄弱學校送培七十多次。另外在新疆、內(nèi)蒙、云南、貴州、甘肅、安徽等地有基地學校22所，聯(lián)盟工作室三十多個，并對云貴等全國薄弱地區(qū)學校進行幫扶一百余次。
用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行——記教育部重點課題《翻轉教學形態(tài)的變革與創(chuàng)新研究》成果發(fā)布會(二）
用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行——記教育部重點課題《翻轉教學形態(tài)的變革與創(chuàng)新研究》成果發(fā)布會
概念教學重策略 小組合作促成長——記常州市自覺數(shù)學教學教育高端成長工作室第五次活動(三)
概念教學重策略 小組合作促成長——記常州市自覺數(shù)學教學教育高端成長工作室第五次活動(二)
概念教學重策略 小組合作促成長——記常州市自覺數(shù)學教學教育高端成長工作室第五次活動(一)
活用變式教學策略 促進深度學習發(fā)生——記常州市自覺數(shù)學教育高端成長工作室第四次活動(三）
活用變式教學策略 促進深度學習發(fā)生——記常州市自覺數(shù)學教育高端成長工作室第四次活動(二）
活用變式教學策略 促進深度學習發(fā)生——記常州市自覺數(shù)學教育高端成長工作室第四次活動(一）
領略名師大家教學風范，在實踐中體會自覺數(shù)學教學思想
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎
《項羽之死》
2020年度-初中語文一等獎